هذه الصفحة ترجمة للنسخة الإنجليزية الأصلية. في حال وجود أي تعارض، تُعتمد النسخة الإنجليزية.
سياسة التكيف المعقول
المركز:مجموعة أكلاس جلوبال للتعليم الدولي
تاريخ السريان:2025-07-05 |تاريخ المراجعة:2026-07-05
الحالة: مسودة — بانتظار التوقيع. تمت مراجعة هذه الصفحة آخر مرة في 2026-10-29. وقد انقضى موعد المراجعة المقرر في 2026-07-05؛ وسيُضاف اسم الموقّع وتاريخ التوقيع بعد توقيع مدير المركز.
صاحب البوليصة:مسؤول الجودة بالمركز
1. الغرض
تضمن هذه السياسة عدم حرمان المتعلمين ذوي الإعاقة أو الحالة الصحية طويلة الأمد أو صعوبة التعلم أو غيرها من الخصائص المحمية من الوصول إلى التدريس أو المواد التعليمية أو التقييم. ويلتزم المركز بإجراء التعديلات المعقولة التي تزيل أو تقلل من العوائق دون المساس بمعايير المؤهل.
2. ما هو التعديل المعقول؟
التعديل المعقول هو إجراء أو تعديل أو شرط يقلل أو يزيل العيب الكبير الذي قد يواجهه المتعلم. يكون التعديل "معقولًا" إذا كان من العملي أن يقوم المركز بتنفيذه ولا يؤثر على نتائج التعلم أو معايير تقييم المؤهل.
3. أمثلة على التعديلات
التقييم
- الوقت الإضافي: عادة 25% وقت إضافي للتقييمات المحددة بوقت
- استخدام التكنولوجيا المساعدة (قارئات الشاشة، برامج تحويل الكلام إلى نص، التكبير)
- تنسيقات بديلة لمواد التقييم (طباعة كبيرة، ورق ملون، تنسيقات رقمية يمكن الوصول إليها)
- فترات الراحة أثناء التقييمات
- غرفة تقييم منفصلة وهادئة (لأي تقييمات وجهًا لوجه)
- التقديم بتنسيق بديل (على سبيل المثال، التسجيل الشفهي بدلاً من المقال المكتوب، حيثما تسمح معايير التقييم بذلك)
التعلم
- مواد الدورة التدريبية التي يمكن الوصول إليها على نظام Moodle، المتوافقة مع التقنيات المساعدة
- النصوص أو التسميات التوضيحية لمحتوى الفيديو
- توسيع الوصول إلى الموارد
- دعم تعليمي إضافي فردي
4. طلب التعديل
1. يقوم المتعلم بإخطار المركز باحتياجاته في أقرب وقت ممكن - ومن الأفضل عند التسجيل أو قبل 4 أسابيع على الأقل من التقييم ذي الصلة.
2. يكمل المتعلم نموذج طلب التعديل المعقول ويقدم الأدلة الداعمة، مثل تقرير طبي أو تقييم نفسي أو تعليمي أو خطاب من متخصص مؤهل.
3. The request is submitted to the Centre Quality Lead ([email protected]).
5. تقييم الطلب
1. يقوم مسؤول الجودة بالمركز بمراجعة الطلب خلال 10 أيام عمل.
2. عند تقييم الطلب، يأخذ المركز في الاعتبار ما يلي:
- طبيعة حالة المتعلم أو صعوبته
- معايير التقييم المحددة ونتائج التعلم
- ما إذا كان التعديل المطلوب عملياً ومعقولاً
- ما إذا كان التعديل سيعطي المتعلم ميزة غير عادلة أو يضر بمعايير التأهيل
- أي توجيهات OTHM ذات الصلة
3. يجوز للمركز استشارة المتعلم و/أو المقيم و/أو أخصائي خارجي.
6. القرار
1. يتلقى المتعلم قرارًا مكتوبًا خلال 10 أيام عمل من التقييم.
2. إذا تمت الموافقة على التعديل، يتم توثيقه في خطة تقييم المتعلم وإبلاغه إلى الموظفين المعنيين على أساس الحاجة إلى المعرفة.
3. في حالة عدم الاتفاق على التعديل، أو اقتراح بديل، يقوم المركز بتوضيح الأسباب. يجوز للمتعلم الاستئناف من خلال سياسة الاستئناف.
7. السرية
يتم التعامل مع المعلومات المتعلقة بإعاقة المتعلم أو حالته أو حاجته بسرية. تتم مشاركتها فقط مع الموظفين الذين يحتاجون إلى المعرفة لتنفيذ التعديل، بموافقة المتعلم.
8. إشعار OTHM
عندما يؤثر التعديل على الظروف التي يتم بموجبها إجراء التقييم (على سبيل المثال، مواد التقييم المعدلة)، يستشير المركز إرشادات OTHM ويخطر OTHM عند الاقتضاء.
9. حفظ السجلات
يتم الاحتفاظ بسجلات كافة الطلبات والقرارات والتعديلات المنفذة لمدة لا تقل عن 3 سنوات.
10. مراجعة السياسات
تتم مراجعة هذه السياسة سنويًّا.